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面向教育与科研的机器人

让学生在真正的科研级硬件和开放 SDK 上做实践。机器人是教师和学生手中的工具,而不是没有教学方法就闲置的“智能玩具”。

在真正的科研级硬件和开放 SDK 上做实践,同时提升机构声誉。关键是不要只买裸机,而要选择带教学支持的平台,否则机器人只会闲置。

  • 租赁 · 融资租赁 · 采购
  • 高校与科技园
  • 俄语支持
  • 开放 SDK

无需大额采购即可开始

机器人不一定要一次性买断。可以先租赁或采用融资租赁:按月付款代替一次性大额支出,资本性支出转为经营性支出。

租赁

在自己的实际任务中验证机器人,无需计入资产。

  • 一场活动、一个旺季,或在单一场地做试点
  • 无需计入资产负债表,启动快
  • 期满可买断,条件一事一议
租赁如何进行

融资租赁

现在就让机器人上岗,分期付款。面向企业,起步无需大额支付。

  • 预算不必一次性承压
  • 按月付款,机器人第一天就开始工作
  • 协助办理流程并选定机型
融资租赁条件

采购

如果长期任务已经得到验证,可直接买下机器人,含质保与服务。

  • 为长期任务配置自有机器人
  • 质保支持、安装调试与培训
  • 交付之后的服务与备件
采购条件

机器人化的首要障碍不是回本,而是起步的资金。租赁和融资租赁正好化解这一点:按月为结果付费,而不是一次性买下整台设备。

机器人的月付金额往往与一名一线员工的工资相当,而机器人没有病假、休假,也不会流失。

关于这项任务的常见问题

本行业的特殊之处,以及机器人的能力边界。关于价格、服务与回本周期的通用问题请见首页。

该从哪里开始?起步阶段买什么?
取决于层次:高校和进阶中心适合人形机器人和带 SDK 的科研平台,中小学社团适合简单套件。把这两个世界混在一次采购里并不明智。请把课程内容和学生水平告诉我们,我们会按任务选硬件,而不是推荐最贵的。
我们没有能驾驭这类设备的教师,怎么办?
这是全行业的头号痛点,只买裸机解决不了——机器人就会闲置。因此我们可以按您的课程组合出一整套方案:机器人 + 教学资料 + 教师培训。教师不必从零编写课程,可以直接按现成教案上课。
机器人是自主运行还是需要人操控?EDU 版本能带来什么?
基础版本按出厂预设动作和遥控运行——那并不是“自主”的机器人。要按自己的课程编程、要用神经网络教学生,就需要 EDU 版本:它开放了控制权限。我们会在产品页上标明这一点,避免您买了 Air 版却期待一台自主机器人。
有俄语说明书吗?没有清楚的文档我们不会采购。
这个要求很合理。我们提供俄语文档、俄语工程师支持和长期陪伴——这正是与在电商平台下单的直接区别:出问题时有活人可以联系,而不是只有一份看不懂的说明。
您希望我们通过哪种方式回复

教育与科研:提交需求——我们会给出具体机型,并测算租赁、融资租赁或采购方案。价格按需求单独报价。

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